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混龄不混班,社交有新法

发布日期: 2019-10-11 17:43 信息来源:东阳市江北实验幼教集团 编辑:施艳梅


  “弟弟,你不要进来,这是大家的战壕!”。随着大班一个孩子清亮的声音,大家看到了大班好几个孩子举着“枪”,一致对外。而对面是一个托班“小不点”金翊宸,只见他毫不畏惧,举起手中小小的“枪”,嘴里还时不时配上枪声。

  10月9日,东阳市江北实验幼教集团王峰园区户外,中一班和托三班正在一起玩拼搭积木,很多托班孩子都是很崇拜哥哥姐姐的,帮他们递、运积木,或者跟着他们的后面玩,有的开火车、有的垒高、有的围合。而金翊宸非要挤到哥哥姐姐的“战壕”里面去,慢慢的,“战壕”被瓦解了,哥哥姐姐也不示弱,纷纷拿起“长枪”,对着弟弟“突突突”,而弟弟面不改色,在一旁表演起了解放军叔叔格斗的招式,惹得哥哥姐姐在一旁笑个不停。

  混龄教育是指打破班级和年龄界限的幼儿,在教师的引导下共同游戏、共同学习、共同开展活动,而不是像传统幼儿园中以孩子年龄划分小班,中班和大班分开学习。混龄教育好处是可以促进独生子女社会意识的发展、有利于培养大孩子的领导力、小孩子向大孩子学习更有效、混龄教育对老师要求高,孩子的锻炼机会多、满足孩子的社交愿望、分组教学机会多。

  该园园长许丽芬表示:“我园虽然没有设置混龄班,但是鼓励班级与班级之间,相互学习,相互交流,懂得谦让,知道互相照顾。因此,在孩子开始有与人交往的意愿时,就努力给孩子们创造一个不分年龄的社交范围”。





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