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金华市教研室赴开发区汤溪小学开展基于学习目标的课堂教学主题调研

发布日期: 2019-10-16 19:11 信息来源:40469太阳集团教研室 编辑:章 颖 谢惠娟


  10月11日,40469太阳集团教研室朱德明书记带领各学科教研员走进开发区汤溪小学,开展基于学习目标的课堂教学策略的制定与实施的主题调研,这也是市教研室“不忘初心,牢记使命”主题教育的实践活动之一。开发区教研中心小学部副主任杨伟明带领开发区相关学科大组长一同参加本次调研。

  朱德明先容了这次主题调研的目的,希翼通过此次深入实地的调研活动,除了发现问题,更重要的是大家一起来探索和总结有效的课堂教学模式,从而提高教学质量。朱德明特别强调 教学中要“以生为本”,不仅关注学生的学习,也关注学生的人格陶冶,注重学生身心的全面发展。

  汤溪小学副校长范燕荣汇报近年来汤溪小学在优化课堂教学行为,提高教学质量等方面的思考、举措和困惑。重点汇报了通过成立“80后教师工作室”、采用“主备试教式”集体备课模式、召开教学质量分析会、和东苑小学进行“互联网+智慧课堂”活动,来促进教师成长、提高教学质量的工作举措。随后,调研组成员进行随堂听课,重点关注学习目标在课堂教学过程中的落实,以及围绕教学目标所实施的教学策略。本次听课范围涵盖了语文、数学、科学、英语、体育、美术、信息和综合实践等学科。

  听课结束后,调研组察看了教师的备课和学生的作业情况,进了教师座谈,然后各组分学科进行了议课,研讨氛围浓厚。任课教师就教学目标的制定依据和在教学过程中如何设计教学活动达成教学目标,谈了自己的想法和教学困惑。调研组成员从如何精准地制定教学目标、如何有效地设计教学活动、如何在课堂中开展多元化评价等方面进行了细致深入的引导,让任课教师受益匪浅。

  下午,调研组进行了教师和学生的抽样问卷调查,以更全面地了解学校教育教学情况。完成实地调研后,调研组在金华市教研室小学部副主任章颖老师的主持下,进行总结反馈。先由各学科教研员对调研中发现的亮点和存在的问题进行反馈并提出建议,再由朱德明书记进行综合反馈。

  综合教研员康伟平老师在反馈中,充分肯定了两位上课老师素质高,上课选取的内容符合学生年龄特点,学生兴趣浓厚,参与度高,十分切合本次调研主题。希翼今后在教学中引导学生的学习效果方面加以思考和提升,能基于学情提出更加适合学生发展水平的弹性化的目标要求。

  体育教研员陈益军老师强调体育教学时切记精讲多练,重在培养学生的运动兴趣,使小学生能真正体会到体育的快乐,享受累并快乐着的运动体验。

  英语教研员诸才章老师评价两位老师认真负责的工作态度和学生英语学习的状况令人非常满意,课堂上教学资源的应用、多媒体的应用、板书的设计都很合理。今后在设计更有效的课堂活动设计上、课堂内学生之间有效的评价上、作业布置的实施和有效的评价方面多做探索。

  数学教研员章颖老师在反馈中充分肯定两位老师对情境创设的重要性的充分认识;在教学策略中采用方法多样化,力求使数学课“好吃又有营养”。同时要思考如何把教案上的目标变成心中的目标;要思考教学情境创设的必要性、思考性、探索性和开放性;要思考如何促进课堂交流。

  语文教研员毛玉文老师针对本次的调研主题,对老师们提出建议:一是明白教学目标的两个内涵是教什么和教得怎么样;二是明白教学目标从哪里来,做到心中有课标,眼中有教材;三是牢牢把握语文教学目标的两个维度——人文精神的培养和语文素养的提升;四是教学目标的表述要清晰准确。

  朱德明的综合反馈,为汤溪小学的发展方向进行了引领。他指出学校应做到四个方面的发展,分别是特色发展、个性化发展、协调发展、全面发展。汤溪小学的方言地方课程就是富有特色的,体现了地方学问的传承。从教师和学生问卷调查得出的数据显示,学生对校园的学问建设、班级学习氛围的营造、对班级的管理、对学生学习的引导等方面满意度高,对于部分学科的组织形式,学生们则期待着更多的新鲜感。从各教研员反馈看,教学目标的确定和达成之间存在效果差。他对教师们提出了几点建议:一是教学目标的确定要依据课程标准;要围绕核心素养落地上下功夫;要提高解读教材的能力,打通教材来备课;教学目标的确定要体现学生的个性。二是教学常识的呈现和内化的有效性,以及过程和方式的有效性方面,要注重差异课程体系的构建、注重差异组织形式的构建、注重教师专业的引领、注重教学的反思等。三是教学情境和教学活动的设计要符合学生经验,要注重学生独立思考,注重批判性的思维和人文精神的落地。四是要注重课堂评价的有效性,注重学生与学生之间的评价。五是要更好地探索作业布置的有效性。

  杨伟明汇报了教研中心的整体规划:教研中心的定位是精准培育,精细服务;理念是让“科学教”与“喜欢学”协同发展;目标是做落地生根的“三优”教研。汤溪小学校长周国平表示,学校的重中之重在于教学,要让老师们深入解读课程标准,促进学生核心素养扎实落地,希翼在市教研室和区教研中心的引领下,汤溪小学的发展更上一层楼。





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